Praktik Merangkum Narasi (Literasi Digital) dan Pembuatan Artikel Blog (Keterampilan TIK Informatika Kelas 8). Berikut adalah panduan instruksi tugas lengkap beserta langkah-langkah pelaksanaan
📝 Informatika Kelas 8: "Eksplorasi Sumsel di Blog"
🎯 Tujuan Pembelajaran
- Siswa mampu merangkum narasi digital menggunakan teknik 5W+1H (What, Who, Where, When, Why, How) secara objektif.
- Siswa mampu membuat dan memublikasikan artikel laporan di platform blog dengan struktur yang rapi dan menarik.
🏛️ Pilihan Tema (Pilih Salah Satu)
Siswa untuk memilih salah satu dari 3 topik kearifan lokal berikut:
- Tema A (Sejarah): Palembang sebagai Kota Tertua di Indonesia (Fokus: Prasasti Kedukan Bukit, Kerajaan Sriwijaya, Jembatan Ampera), Profil Kota Palembang, Ibu Kota Provinsi Sumatera Selatan, 6 Fakta Menarik Palembang, Ternyata Kota Tertua di Indonesia!].
- Tema B (Kuliner & Sains): Rahasia Gizi Pempek Palembang (Fokus: Rangkuman zat gizi ikan/sagu dan simulasi kandungan makanan) [7 Ikon Kota Palembang yang Wajib Kamu Kunjungi Sekali Seumur Hidup].
- Tema C (Kekayaan Alam): Sumatera Selatan sebagai Lumbung Energi Nasional (Fokus: Rangkuman potensi batu bara, minyak bumi, atau gas alam).
🚀 Langkah-Langkah Pelaksanaan
Langkah 1: Pengumpulan Informasi & Merangkum Narasi
- Cari Sumber Informasi: Carilah artikel berita/sejarah tepercaya yang sesuai dengan tema pilihanmu di internet melalui google.
- Gunakan Rumus 5W+1H: Catat poin penting dari informasi tersebut di word atau Notepad menggunakan panduan:
- What (Apa): Apa hal menarik/inti dari objek Sumsel yang kamu bahas?
- Who/Where (Siapa/Di mana): Siapa tokohnya atau di mana lokasi spesifiknya di Sumsel?
- When (Kapan): Kapan sejarah itu terjadi atau kapan data tersebut dicatat?
- Why (Mengapa): Mengapa topik ini penting bagi masyarakat Sumsel?
- How (Bagaimana): Bagaimana kondisi objek tersebut pada saat ini?
- Buat Kesimpulan: Susun poin-poin 5W+1H tersebut menjadi 3 paragraf rangkuman yang padat dan menggunakan bahasamu sendiri (jangan copy-paste utuh dari internet!).
Langkah 2: Pembuatan dan Penyusunan Blog
- Buka Platform Blog SISWA: Masuk ke akun blog y Buat postingan baru (New Post).
- Buat Judul yang Menarik: Jangan menulis judul yang kaku.
- Contoh kreatif: "Bangga! Menelusuri Jejak Palembang Sebagai Kota Tertua di Indonesia" atau "Bukan Cuma Enak, Ini Rahasia Gizi Pempek Palembang!".
- Ketik Isi Artikel: Pindahkan rangkuman yang sudah kamu buat pada Langkah 1 ke dalam kolom editor blog.
- Masukkan Visual Anchors (Media):
- Sisipkan minimal 1-2 foto pendukung (misal: foto Jembatan Ampera, foto pempek, atau grafik data energi) [Profil Kota Palembang, Ibu Kota Provinsi Sumatera Selatan, 6 Fakta Menarik Palembang, Ternyata Kota Tertua di Indonesia!].
- Tips TIK: Pastikan gambar memiliki resolusi yang baik dan sertakan sumber gambarnya di bawah foto.
- Gunakan Format Teks: Berikan penebalan (bold) pada kata kunci penting agar artikel blogmu mudah dipindai (scannable) oleh pembaca.
Langkah 3: Publikasi dan Pengumpulan
- Periksa kembali tulisanmu (Preview) untuk memastikan tidak ada salah ketik (tipografi).
- Klik tombol Publish / Terbitkan.
💡 Tips saat Merangkum:
Ingatkan siswa untuk membaca secara saksama, lalu mencari unsur 5W+1H-nya:
- Apa yang dibahas?
- Di mana lokasi atau objeknya?
- Kapan sejarah/datanya terjadi?
- Siapa atau apa dampaknya bagi masyarakat?
- Mengapa hal tersebut menjadi terkenal/penting?
- Bagaimana kondisinya sekarang?
📊 Kriteria Penilaian Guru
- Kualitas Rangkuman (40%): Kemampuan menyarikan informasi (mengandung unsur 5W+1H) dan orisinalitas kalimat.
- Kreativitas Konten Blog (30%): Kesesuaian judul, penggunaan foto/gambar pendukung, dan kerapian tata letak tulisan.
- Keterampilan Teknis IT (30%): Keberhasilan memublikasikan blog, fungsi tautan yang dikumpulkan, dan penggunaan fitur teks cetak tebal/miring dengan tepat.
